耕莘健康管理專科學校新店校區第12屆學生會
短中長程發展計畫
前言
本校學生會在多屆工作夥伴之同心協力下,發展出穩定的運作基礎及多元的學習空間。然而,近年
學生自治的意識,無論在時代、知識、實務等面向皆有十分顯著之變化,故本屆學生會之發展目標定位
為「創莘」 ,希望藉由調整組織架構、積極爭取學生權益、審視規章辦法、強化知能傳承、勇與嘗試創
新想法等規劃,使本校學生會能與新世代學生自治理念接軌,提升學生會行政效能。
- 實施短程計畫
一、時間:一、民國112年~民國113年
二、短程目標:
(一)增設制服裙,為學生提供更多多樣性及自主性。
(二)增加學生會知能傳承及培訓之規劃,提升學生會人力資源及專業傳承效益。
(三)堅持多元化的意見收集,積極主動聆聽學生的聲音並回應其需求。
三、實施策略:
(一)制定計劃與相關方溝通、推廣和宣傳、執行實施反饋和改進。
(二)建立培訓計畫,執行交流傳承、鼓勵主動參與。
(三)建立溝通橋樑病及時回應,確立行動計畫。
四、具體項目:
(一)收集表單並和校方討論,尋找合適的廠商加以推廣。
(二)請各部門部長定期上課並制定計劃,上完課後確實驗收並讓部員實際運用。
(三)完善網路建議系統並加以推廣。
五、資源管道:學校補助、學生會費、廠商贊助等。
- 實施中程計畫
一、時間:民國113年~民國114年
二、中程目標:
(一)建立妥善的會議流程,提升組織相互監督,增強組織運作精準、效能及未來規劃。
(二)提升本校學生之學生權益、公民素養、民主知能之意識,藉由學生自治了解其重要性。
三、實施策略:
(一)向學生會幹部說明會議流程,並有效的完成會議五單。
(二)增加辦理學生自治、學生權益、公民素養相關知能活動。
四、具體項目:
(一)規劃學生權益月,辦理學生自治組織三合一選舉、學生權益成果展等系列活動。
(二)每次開會確實執行會議 SOP,由學生會會長監督各部門的會議進行模式。
五、資源管道:學校補助、學生會費、廠商贊助等。
- 實施長程計畫
一、時間:民國115年~民國117年
二、長程目標:提升學生會校外活躍度、知名。
三、實施策略:積極參與校外研習,爭取活動主辦權,並與他校聯合辦理跨校活動。
四、具體項目:
(一)報名教育部青發署相關活動,並爭取當年度之各項活動主辦權,提升學生自治能量。
(二)維持北區12校社團策略聯盟之優勢,每學期參與各校辦理之觀摩、交流研習活動。
五、資源管道:教育部補助、學校補助、學生會費、廠商贊助等。